Thursday, November 07, 2024
Tuesday, January 16, 2024
Wednesday, November 08, 2023
Thought crossing my mind..
Some people take 'Cogito Ergo Sum' too literally in stating that anything which is not 'Cogito' must therefore not be 'Sum'... that, to me, is the ultimate irony.
Saturday, October 29, 2022
Uit mijn dagboek 2001
‘ Wie ben jij?’ vroeg iemand.
‘Ik ben een matig geslaagde samensmelting tussen hugenoten- en Indonesische genen, een amalgaam van een amateurfilosoof en Drs.P, ik ben iemand die zo is afgestompt dat alleen de kunsten mij nog kunnen beroeren.
Maar genoeg over mij. Wie ben jij eigenlijk?’
Friday, October 15, 2021
Sunday, August 15, 2021
Gombrich
Ernst Gombrich (een van de bekendste twintigste eeuwse kunsthistorici) schreef: ‘kunst bestaat in feite niet, er bestaan alleen kunstenaars’.
Ik ben het daarmee oneens en zou willen stellen: kunst bestaat in feite niet, er bestaan alleen kunstbeschouwers..
Saturday, April 24, 2021
Over groepsimmuniteit en vaccinaties
Een klein rekenexperiment is noodzakelijk, om te beginnen. Volg je mij even?
Stel je voor: in een kamer staat een emmer met daarin tien balletjes, negen blauwe en een rode. Een geblinddoekt persoon haalt een balletje uit de emmer zonder dat hij kan zien welke. Dan is de kans dat hij het rode balletje pakt dus tien procent of 0,1.. en de kans dat hij een van de negen blauwe balletjes pakt 90 procent of 0,9.. dat is niet zo moeilijk, toch?
Maar als we dit experiment tien maal herhalen, hoe groot is dan de kans dat de geblinddoekte persoon in een (of meer) van de gevallen het rode balletje pakt?
Dus: de geblinddoekte proefpersoon mag een balletje trekken, en als hij dat heeft gedaan doen we het balletje weer terug en mag hij het nog een keer doen, en dat dan tien keer.
Dat is een wat ingewikkelder som; ik wil niet verantwoordelijk zijn voor het met geweld openrijten van allerlei middelbare schoolcomplexen, maar toch even, de bijbehorende som heet ‘binomiale verdeling’ en klinkt als volgt:
P(X = k) = n
k
k
k · pk · (1 – p)(n – k)
De invulling van deze som zal ik U besparen, het is ook niet heel belangrijk.
Met deze som kun je de kans berekenen dat precies een van de tien balletjes rood is als we het experiment tien maal herhalen, maar we willen weten hoe groot de kans is dat een of meer van de gekozen balletjes rood zijn. Dat vereist nog een extra som, die zal ik U ook besparen. Het komt er op neer dat de kans dat een of meer rode balletjes worden getrokken als we het emmer-experiment tien maar herhalen 0,65 of 65 procent is.
Goed, 65 procent. Dat onthouden we even.
Stel: je bent gevaccineerd, en de beschermingsgraad is 90 procent, dus je hebt 0,1 of tien procent kans besmet te raken wanneer je iemand tegenkomt die COVID-19 heeft en besmettelijk is. Die vaccinatie geeft je zelfvertrouwen en moed om je oude leven weer op te pakken, je knuffelt en feest en maakt een mooie inhaalslag, en stel dan dat je in de loop van een aantal weken of maanden tien mensen tegenkomt die COVID-19 onder de leden hebben en besmettelijk zijn. Dan is de kans dat jij ook besmet raakt dus 0,65 of 65 procent, net als bij het experiment met de blauwe en rode balletjes. Ondanks dat je gevaccineerd bent, ben je dus bepaald nog niet veilig voor besmetting.
Wij kunnen van dit alles twee dingen leren:
Ten eerste: als je gevaccineerd bent maar anderen nog niet, is het dus niet verstandig je oude levenspatroon weer op te pakken, elke dag diverse willekeurige mensen omhelzen en zo, omdat de vaccinatie geen cumulatieve bescherming biedt. De anderhalve meter en de handen wassen en zo zijn nog steeds geen overbodige maatregelen.
Ten tweede: groepsimmuniteit is heel belangrijk, hoe meer mensen gevaccineerd zijn, hoe voordeliger de verhouding rode/blauwe balletjes in de emmer, hoe kleiner de kans dat je besmet raakt. Als een bepaalde grens is bereikt (die kun je ook berekenen maar dat zou weer een enge som opleveren) kun je in principe weer gaan knuffelen wie je wilt. Dan is de kans dat je besmet raakt zo klein, dat het besmettingsreproductiegetal (ver) onder nul blijft.
Zo. Dat is de gedachte achter groepsimmuniteit. Nu weet je ook waarom het belangrijk is.
Mocht U meer willen weten over binomiale verdeling, koekeloert dan hier: https://www.dr-aart.nl/Kans-binomiale-verdeling.html
Met dank aan Rossella Bargiacchi
Tuesday, April 20, 2021
Mijmeren
Kunst: als je het goed doet is het niet boeiend maar als het boeiend is, kan het zeker niet goed zijn.
Thursday, March 04, 2021
Tuesday, March 02, 2021
Schilderij vordert gestaag
Niet helemaal tevreden over het coloriet.. het zou een vrij eenvoudig werk moeten zijn maar dat valt toch tegen, ook door de enorme afmetingen.
Werken aan groot schilderij
Ik wil een haas en een ijsvogeltje toevoegen, teken ze op papier, knip ze uit en dan plak ik ze op het schilderij om de positie te bepalen. Volgens mij staan ze hier nog niet goed. De draperie aan het voeteneinde komt aardig uit de verf, Arma gaat dat schilderen, maar is een beetje functieloos, vandaar de ijsvogel.
Thursday, February 18, 2021
Lamp design (detail)
Designing a lamp on a painting is not that hard.. painting the light itself, suggesting that the lamp actually emits light however..
Saturday, February 06, 2021
Monday, February 01, 2021
Saturday, January 30, 2021
De armzalige levenslessen van een vijftigjarige
1- niemand weet werkelijk wat hij/zij doet. Iedereen rommelt maar wat aan. Gokt op een goede afloop.
2- Meningen zijn dodelijk want het zijn dogma’s en axioma’s, oorlogszuchtige denkloopgraven. Vermijd het onderhouden van een mening. Het is beter conclusies te trekken, want die kunnen altijd wijzigen.
3- Denk in argumenten, en wees trots als je argumenten zodanig verrijkt of aangevuld worden dat je conclusies wijzigen of verbeteren.
4- Alle mensen die je tegenkomt zijn interessanter dan jijzelf bent. Zonder uitzondering. Als je maar goed genoeg naar ze luistert.
5- het enige echte kapitaal dat je kunt opbouwen als mens is het aangaan van zoveel mogelijke en zo diep mogelijke betekenisvolle relaties met andere mensen. De rest is waardeloos of staat in dienst van dat menselijk kapitaal.
6- Het verschil tussen goed en kwaad is een hollywoodfantasie. Een fantoomgedachte. Het kwaad komt zonder uitzondering voort uit domheid of verwrongenheid.
7- bestudeer Hannah Arendt en Karl Popper. Je kunt altijd kennis maken met meer denkers, maar niet met minder.
8- Dat is alles wat ik weet. Iedereen die ik ken weet meer. Dus ik ga de wereld in en bevraag ze.
Saturday, November 07, 2020
Friday, October 23, 2020
Corona schilderij..
Nog niet af maar het idee wordt wel helder.. het model is geïnspireerd op Laura Gemser, ze krijgt een pestdoktermasker op..
Monday, July 27, 2020
Erotische verhalen die niet erotisch zijn 1
Hij: ik lees hier dat mensen elkaar dickpics zenden. Zullen we dat ook eens doen?
Zij: dat lijkt me goed, zal ik er een naar jou sturen?
Hij; nou, ik ben benieuwd.
Ze zocht op internet naar een mooi exemplaar, Niet te klein, niet te groot, met mooi, warm strijklicht en een sfeervolle bokeh-achtergrond, liefst in de natuur. Ze besteedde extra aandacht aan de kleuren, het puntje moest mooi zachtroze zijn, zodat het haar zou doen denken aan haar rozen in de tuin, in volle bloei, schitterend belicht door de avondzon, en de prettige uurtjes die ze daar heeft doorgebracht met een glaasje rode wijn, de zoete geuren die de bloemen in volle bloei haar toewierpen.
En de schacht, krachtig maar ook zacht, overheersend maar ook teder. Hoe het te noemen? Erectie vond ze geen mooi woord, het deed haar denken aan de nutteloze middagcursus paleo-anthropologie die ze in haar studententijd had gevolgd, de Homo Erectus, een grove holbewoner, dat moest het zeker niet zijn. Geen grotten, gegrom en overmatige lichaamsbeharing. Nee, meer als een kerktoren moest het worden, fier, het middelpunt van het dorp maar toch kerstenend, zowel bescheiden en terughoudend als een voorbode van het paradijs.
Ze vond, na enige dagen zoeken, een mooi exemplaar, op de site van een fotograaf uit Polen. Schitterend belicht, een gouden randje van licht langs de schacht,mooi strijklicht op het puntje en eigenlijk gewoon heel natuurlijk.
Hij was in zijn nopjes met de foto. Heeft er een dag naar zitten staren en zijn liefde voor haar groeide en groeide.
Friday, April 17, 2020
Saturday, April 11, 2020
Monday, March 09, 2020
Wednesday, February 26, 2020
Probeer eens iets nieuws..
Monday, February 17, 2020
Sunday, April 28, 2019
Gedachte..
Als je je vervolgens aan mensen probeert op te dringen, word je een ongewenst persoon, als stof op de plavuizen dat wordt weggenomen door de stofzuiger omdat niemand herinnerd wil worden aan het feit dat het bestaan heeft.
Als je je emoties kunt bedwingen en in welluidende volzinnen en beargumenteerde redelijkheid je gedachten kunt verwoorden, dan zullen mensen vereerd zijn wanneer ze je aan mogen horen en ze zullen geïnteresseerd zijn in datgene wat je te vertellen hebt.
Tuesday, November 20, 2018
Uit het Dagboek
(1994)
Sunday, June 03, 2018
Tuesday, May 15, 2018
Almost finished!
Wednesday, March 28, 2018
Immersie 34
Monday, March 19, 2018
Thursday, November 16, 2017
De Narigheid van het Kunstonderwijs
Die lezing zelf was flauw, niet meer dan een reclamepraatje voor zijn museum in oprichting (het huidige SMAK te Gent) maar het bezoek aan de kroeg erna met een aantal studenten, waaronder ik, was des te spannend. De oude Hoet sprak vol vuur over de kunst en de situatie van de cultuur in de lage landen en verborg zijn mening niet in zijn flesje Duvel, hoe controversieel en provocerend die soms ook was. Naarmate er meer lege flesjes duvel op tafel stonden werd zijn Vlaams platter, en werden zijn uitspraken krasser.
Nochtans heb ik bovengenoemde uitspraak pas later helemaal kunnen interpreteren. Volgens mij bedoelde Jan Hoet het volgende:
Een kunstwerk is (met nadruk) in mijn ogen het resultaat van een denkproces. Dat denkproces kan rationeel of Apollinisch zijn, ofwel emotioneel of Dionysisch, maar het is voor mij zonneklaar dat het doel van kunst is dat dat denkproces plaatsvindt, hoeveel tijd dat ook kost en hoeveel moeite de kunstenaar zich dan ook moet getroosten om dat denkproces in gang te zetten en daarbij een bepaald niveau te behalen. Het doel is in mijn ogen zeker niet het vervaardigen van een product. Ik vermoed dat op kunstacademies het voltooien van een product wel centraal staat, en dat geeft mij nogal een 'unheimlich' gevoel, alsof een essentie wordt gemist, alsof een rijk en menselijk proces met geweld tot een productiemethode wordt gereduceerd en daarmee eigenlijk geparodieerd of belachelijk gemaakt.
De hang naar een product en het aanleveren van productiemethodieken in plaats van cognitieve mechanismen en menselijke inzichten bij kunstopleidingen is al zo oud als de kunstopleidingen zelf. Het draagt bij aan het verschijnsel dat de kunst alsmaar bloedelozer wordt. De politieke insteek, ingegeven door rechts ultra-liberalisme, dat de kunst handelswaar is, en dat haar kwaliteit in harde knaken kan worden geformuleerd, draagt ook bij aan dit mijns inziens verwrongen beeld van cultuur. Het tegenovergestelde standpunt is dat kunst een 'human aspect' is, wier waarde niet in geld is uit te drukken maar in subjectief welbevinden. Dat bekt voor politici en onderwijsontwikkelaars natuurlijk niet lekker, vooral niet omdat dat nauwelijks meetbare subjectieve welbevinden geld gaat kosten. Daarom maar op product. Kunst wordt een concurrerend goed, kunstenaars moeten concurreren met elkaar en de beste wint. Herstel: niet de kunstenaars concurreren maar hun producten. Soms is de (aangedikte) biografie van de kunstenaar onderdeel van het product. Als een kunstwerk vervaardigd wordt om te concurreren, om zich een plekje in het rijtje succesvolle kunst te veroveren, en succesvol betekent dan dat er een geldelijke waarde aan kan worden verbonden, dan is de kunst bij voorbaat reeds mislukt.
Goede kunst is in mijn ogen intersubjectief, vertelt iets over hoe het is om mens te zijn, je kunt een goed kunstwerk vragen stellen en dan zal het antwoorden. Het is geen entertainment, decoratie, mag niet worden beoordeeld op techniek (ook niet als het kunstwerk technisch goed is vervaardigd) heeft niets met Disney te maken of met Hollywood.
Wil je goede kunst maken, luister dus naar de uitstekende raad van Jan Hoet: doe het tegenovergestelde van wat men je op een kunstacademie vertelt. Sterker: ga je eigen weg.